Le gouvernement ivoirien veut donner un nouveau souffle au système d’aide aux étudiants. Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr Adama Diawara, a annoncé, le vendredi 15 mai 2026, une prochaine revalorisation des bourses estudiantines ainsi qu’un élargissement des bénéficiaires des secours financiers.

Le ministre a fait cette annonce lors de la cérémonie de réception du bâtiment administratif du Centre régional des œuvres universitaires (CROU Abidjan II).

« Nous voulons augmenter le taux des bourses parce que nous estimons que les montants actuels sont faibles et datent de plusieurs années », a déclaré Pr Diawara. Selon lui, plusieurs scénarios sont actuellement à l’étude, avec des augmentations de 25 % ou de 50 %, en fonction des ressources additionnelles mobilisées par l’État.

Le ministre a indiqué que l’enveloppe budgétaire consacrée aux bourses et secours financiers est passée de 7,4 milliards FCFA en 2011 à 24,5 milliards FCFA en 2026. Les crédits alloués aux bourses et secours financiers à l’étranger ont également connu une hausse significative, passant de 3,7 milliards FCFA à 13,9 milliards FCFA sur la même période.

Concernant les secours financiers, leur enveloppe est progressivement passée de 300 millions FCFA à un milliard FCFA cette année, a précisé le ministre.

Dans le cadre des nouvelles mesures envisagées, les étudiants issus de familles défavorisées, non bénéficiaires de bourse et non inscrits en formation continue, devraient désormais recevoir automatiquement un secours financier.

Pr Adama Diawara a aussi annoncé un dispositif spécial en faveur des étudiants des filières mathématiques et physique. Ceux qui ne disposent pas de bourse et ne suivent pas une formation continue bénéficieront systématiquement d’un secours financier afin d’encourager les filières scientifiques considérées comme stratégiques pour le développement du pays.

Selon le ministre, ces réformes visent à améliorer les conditions de vie et d’études des étudiants ivoiriens tout en renforçant l’attractivité des filières scientifiques.