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Le gouvernement ivoirien envisage de franchir un cap décisif dans la formation civique des jeunes. En déplacement à Daloa, le vendredi 10 avril 2026, le ministre de la Promotion de la jeunesse, de l’Insertion professionnelle et du Service civique, Mamadou Touré, a annoncé la possible généralisation du programme “Parcours citoyen” à l’ensemble des élèves du pays.
S’exprimant lors de la cérémonie de sortie de 450 jeunes formés au centre de service civique de la ville, le ministre a affiché une ambition claire : faire du passage par ces centres une étape incontournable du parcours scolaire. « L’objectif est qu’aucun élève en Côte d’Ivoire ne termine sa scolarité sans cette expérience citoyenne », a-t-il déclaré.
Conçu comme un véritable creuset de valeurs, le “Parcours citoyen” s’adresse aux élèves du secondaire. Il vise à renforcer leur sens du civisme, de la discipline et de la responsabilité. Pendant une période de 10 à 14 jours, généralement durant les congés scolaires, les participants sont regroupés dans des centres dédiés où ils bénéficient d’un encadrement civilo-militaire. Au programme : apprentissage des règles de vie, esprit de cohésion, leadership et respect de l’autorité.
Cette initiative s’inscrit dans une dynamique de lutte contre les dérives observées en milieu scolaire, notamment les congés anticipés, l’indiscipline et certains comportements violents. Face aux limites des mesures répressives, les autorités misent désormais sur la prévention et l’éducation aux valeurs citoyennes.
Intégré au Service national des jeunes, le “Parcours citoyen” complète d’autres dispositifs comme le “Campus citoyen”, destiné à une jeunesse plus âgée, souvent hors du système scolaire.
À ce jour, près de 2 800 élèves ont déjà été formés à travers ce programme, avec pour mission de devenir des relais du civisme dans leurs établissements, leurs familles et leurs communautés.
Sa généralisation pourrait ainsi marquer un tournant dans la refondation du système éducatif ivoirien, en contribuant à restaurer l’image de l’école et à former une génération de citoyens engagés, respectueux des valeurs républicaines et acteurs du développement national.
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