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Afrique

BIA poursuit son soutien à l’éducation au Niger

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BIA poursuit son soutien à l’éducation au Niger
Le Groupe panafricain Banque Centrale Populaire (BCP) à travers sa filiale du Niger poursuit son soutien à l’éducation dans ce pays avec l’inauguration récente de quatre salles de classe et une unité administrative entièrement équipées, une nouvelle donation à l’école Lossougoungou 5 de Niamey.

Cette initiative marque un progrès notable dans l'amélioration des conditions d'éducation et aussi du cadre de travail des enseignants.

La cérémonie de remise s'est tenue le 04 janvier 2024, sous le haut patronage de la ministre de l'Éducation nationale, Dr Elisabeth Shérif, le Gouverneur de Niamey, le Général de Brigade Abdou Assoumane Harouna, et la Directrice générale de BIA Niger, Mme Ango Nana Aissa. 

Le maire de la Commune I de Niamey, ainsi que d'autres personnalités, enseignants et élèves, étaient également présents pour célébrer cet événement symbolique. 

Ce partenariat a déjà abouti à la construction de trois classes et d'une unité administrative en décembre 2022, illustrant la détermination de cette entreprise à transformer l'éducation dans les quartiers les plus nécessiteux.

Mme Ango Nana Aissa a souligné l'importance de cette initiative, estimant que «notre mission ne se limite pas à fournir des infrastructures. Nous voulons également élargir l'accès à l'éducation pour les enfants des quartiers défavorisés, soutenir la rétention scolaire des filles et améliorer la qualité de l'enseignement ». 

« Ce don matérialise notre engagement à remplacer toutes les classes en paillotes de cet établissement, offrant ainsi un cadre d'apprentissage sécurisé. », a-t-elle conclu.

L'engagement de cette entreprise dans ce projet reflète sa volonté de contribuer activement au développement socio-économique du Niger. 

En fournissant des infrastructures scolaires de qualité, elle confirme son rôle d'acteur citoyen engagé pour l'amélioration des conditions de vie des populations locales, en lien avec les valeurs du Groupe.

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